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Wandelnde Horizonte des Weltwissens

Zur Raumvorstellung der elementaren Geographieschulbücher des Japanischen Kaiserreichs

Toshiko Ito

an der Schule vermittelte Raumvorstellung hat sich diesem aktuellen Raumdiskurs zu stellen. Die vorliegende Arbeit untersucht die Raumvorstellung 4 in den elementaren Geographieschulbüchern des Japanischen Kaiserreichs (1868–1945), und sucht zu

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Introduction: World Knowledge and Non-European Space

Nineteenth Century Geography Textbooks and Children’s Books

Andreas Weiß

interaction with Western educational norms had a liberating effect while at the same time reminding them of their place in colonial society. Toshiko Ito’s contribution “Wandelnde Horizonte des Weltwissens: Zur Raumvorstellung der elementaren